Dalam dinamika masyarakat, peran anak-anak menjadi semakin penting bagi kemajuan bangsa. Partisipasi anak bukan hanya sekadar kewajiban moral, tetapi juga suatu keharusan dalam mendukung perkembangan mereka sebagai individu yang memiliki hak, tanggung jawab, dan potensi yang patut diakui. Pemahaman akan tingkatan partisipasi anak, seperti dijelaskan dalam teori Ladder of Participation, menjadi landasan penting bagi pengembangan kegiatan yang memungkinkan anak-anak berpartisipasi secara bertanggung jawab dalam masyarakat.
Keterlibatan anak-anak dalam proses pembangunan bukan hanya tugas orang tua, melainkan juga membutuhkan dukungan dari berbagai pihak. Teori Pentahelix, yang mencakup pemerintah, industri, akademisi, NGO, dan media, menjadi dasar bagi kolaborasi dalam mencapai tujuan ini. Dalam konteks ini, Yayasan Rumah Impian dan Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi untuk menggelar pameran karya anak-anak, “Kidz of The Day,” dengan tema “Peningkatan Partisipasi Anak.”
Pameran ini bertujuan untuk membimbing anak-anak menuju tingkat partisipasi yang lebih tinggi sesuai dengan konsep tangga partisipasi Roger Hart. Melalui kolaborasi ini, diharapkan anak-anak dapat memahami peran mereka dalam pembangunan masyarakat.
Tingkatan Partisipasi Anak Menurut Teori “Ladder of Participation”
- Manipulatif: Anak-anak tidak memiliki peran aktif dan hanya menjadi objek keputusan.
- Dekoratif: Anak-anak diundang sebagai hiasan tanpa memengaruhi substansi keputusan.
- Token: Partisipasi anak-anak terbatas pada tingkat simbolis.
- Informasi: Anak-anak diberikan informasi tetapi tidak terlibat secara aktif dalam pengambilan keputusan.
- Konsultasi: Anak-anak dikonsultasikan tetapi keputusan tetap di tangan orang dewasa.
- Kolaborasi: Anak-anak dan orang dewasa bekerja sama dalam pengambilan keputusan.
- Pemberdayaan: Anak-anak mengambil inisiatif dan mengambil keputusan sendiri.
Melalui pameran ini, diharapkan anak-anak dapat memahami peran mereka dalam proyek-proyek yang membentuk lingkungan sekitar mereka. Kegiatan ini tidak hanya mendukung konsep Ladder of Participation, tetapi juga mendorong partisipasi anak yang lebih efektif dan bermakna. Pameran ini menjadi wadah bagi anak-anak untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial, budaya, dan pendidikan, sejalan dengan teori Pentahelix yang mencakup lima pilar utama.
Pada Selasa, 05 Desember 2023, kegiatan ini akan mencakup pertunjukan teater dan tari, di mana anak-anak dapat mengekspresikan ide dan bakat mereka. Maksud dan tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan anak-anak peluang untuk naik pada tingkatan partisipasi yang lebih tinggi, dari tingkat informasi hingga tingkat kolaborasi. Dan yang kedua untuk mengajak instansi pendidikan untuk berperan aktif dalam mewujudkan hak partisipasi anak.
Dengan adanya kegiatan “Kidz of The Day,” diharapkan anak-anak dapat melibatkan diri secara aktif dalam membentuk masa depan mereka sendiri, sekaligus memberikan inspirasi bagi pihak-pihak terkait untuk terus mendukung partisipasi anak dalam berbagai aspek kehidupan.